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| 合肥市直屬機關幼兒園開展“走進科技，你我同行”主題科技周活動 |
| 來源： 發布日期：2023-06-03 |
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科學始于好奇，好奇是幼兒的天性。為了讓幼兒親近科學、發現探索身邊的科學現象，在心中播下一顆顆“愛思考”、“愛探索”的種子。合肥市直屬機關幼兒園于2023年5月22日至26日拉開了以“走進科技，你我同行”為主題的科技周活動。
從小愛科學、學科學的我們可以做些什么呢？小班組的老師們向家長發出了親子科學小實驗活動的征集邀請，鼓勵家長和幼兒一起利用生活中常見的廢舊物品，共同設計、制作成各式各樣的科技小發明，并發現科學的小奧秘。有的用紙杯做傳聲筒電話、有的用氣球做摩擦小實驗、還有的用可樂瓶做小火車………… 嘟嘟：“我和爸爸做了關于密度的小實驗，爸爸告訴我，雞蛋的密度大于水，所以雞蛋會沉于底。”德善：“看我的三種液體倒在一起并沒有融合到一起，是不是很神奇呢？讓我告訴你吧，爸爸跟我說是因為這三種液體的密度是不一樣的，你們記住了嗎？”
為了滿足孩子的好奇心，中班老師們根據幼兒的年齡特點，抓住幼兒自發探究的興趣點，提出探究問題（你聽過什么樣的聲音、聲音在哪里…)，激發幼兒對聲音的自主探究。通過科學小實驗“會跳動的聲音”、“旋轉的小蛇”、“變聲的笛子”、“歡快的吸管聲音”、“尖叫的紙杯”等，幼兒對聲音的產生、聲音的傳播、不同聲音的特征以及聲音對生活的影響有了初步的認知。 在整個活動中，遵循幼兒探究在前、教師支持在后的原則，根據幼兒探究活動發展的情況，層層遞進拋出問題，把聲音的探究過程簡單化、具體化，易于幼兒理解，激發幼兒對聲音產生持續探究的興趣。 什么是影子?影子只有黑色的嗎?光和影子有什么關系呢?大班的老師們組織孩子們開展了一場關于光影的探秘之旅。 陽光明媚，太陽光下，孩子們的影子游戲一觸即發。在太陽底下，孩子們仔細觀察著地上自己的影子，并且發現了無論自己做什么動作，影子都會跟著做相同的動作，并且一直跟著自己跑。孩子們興奮地互相玩踩影子游戲，擺不同的造型，玩影子藏起來的游戲。
老師帶領孩子們通過光影的捕捉、觀察、思考，發現了生活中奇幻的色彩，感受光影的神奇，同時也提高了幼兒對事物的探究、表現及創造能力。我們也將繼續和小朋友們一起探索發現更多有趣的科學現象，不斷啟迪幼兒智慧、助力幼兒健康快樂成長! 科學的世界神秘又廣袤。伴隨科技周活動的開展，為孩子們搭建了展示興趣愛好、播種科學種子的平臺，切實體會到科學就在身邊。市直幼的小小科學家們，讓我們從這里出發，一起探索、一起發現、一起創造更多的科技精彩吧！（鄭海燕） |
