| 合肥市雙崗幼兒園教育集團:教研互動、共進互提 |
| 來源: 發布日期:2024-04-20 |
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為了推動合肥市雙崗幼兒園教育集團四園的協同進步,并實現集團內各園在教研、教學方面的聯合提升,2024年4月11日,在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、集團總園長余冬梅的統一部署下,雙幼四園聯動舉辦了4月份集團教師優質課大教研活動。各園保教主任、保教負責、骨干教師參與活動。
本次優質課教研活動中,四位執教老師以《指南》為依托,充分考慮幼兒身心發展特點設計教學環節。活動中,每位老師都展現了自己的才華,采用了多樣化和靈活的教學方法,教學過程富有成效而且生動有趣。 悅城分園唐妍老師帶來大班音樂律動活動《快樂農場》。她巧妙地將歡快的旋律和植物生長的形象動作結合在一起,讓孩子們仿佛置身于一個生機勃勃的農場之中,感受創編律動活動的樂趣。 悅城分園楊靜老師帶來中班語言活動《章魚先生賣雨傘》,從孩子們喜愛的動物入手,引導幼兒認真觀察動物特征,利用有趣的故事情境,帶領孩子們開展好玩的語言游戲。 逍然居分園金秀老師帶來小班健康活動《小鼻子真靈敏》,金老師采用了互動游戲和感官體驗的方式,引導孩子們探索自己身體的奇妙之處。
逍然居分園孫嬌嬌老師帶來中班音樂律動《勞動狂想曲》。孫老師帶領幼兒根據圖譜熟悉音樂節奏,設計了有趣的勞動動作,孩子們在與同伴一起跟音樂做各種動作的同時,體驗了音樂活動的樂趣。 活動結束后,執教教師首先對自己的教學活動進行自評,圍繞目標達成度、環節設計的創新性、師幼互動的有效性進行了反思,并反思了活動中存在的不足。
聽課教師根據活動中的教學效果、教學流程、教學組織等方面對四位教師提出了建議。保教主任徐瑩瑩說各位教師應注重師幼互動、發散幼兒思維,多讓幼兒展示自己,利用不同形式和孩子喜歡的方式進行教學。 本次大教研活動的開展,不僅為教師們提供了一個展示自己教學風采的平臺,也為教師們提供了學習和借鑒的機會。通過觀摩和研討,教師們互相學習,共同進步,進一步提升了教學質量。 |